为进一步加强与实践基地的合作与交流，共同探索核心素养导向下的英语课堂教学改革路径，提升教育质量及教师专业素养，外国语学院与重庆合川瑞山中学于12月18日下午在7407教室举办了以“核心素养导向的英语课堂教学改革与研究”为主题的协同教研活动。重庆市合川瑞山中学英语教师黄维强和曹黎受邀莅临学院参与指导交流，专业英语教研室全体教师参加。本活动由教研室主任陈琳主持。

曹黎老师带来了题为《新课标背景下英语听力教学》的分享。曹老师从初中英语听力教学的现状出发，详细阐述了听力教学内容及听力教学流程，并通过案例分析，展示了该校在英语听力教学方面的实践成果与宝贵经验。

黄维强老师围绕《基于核心素养的中学英语阅读教学设计与实践探索》，分享了该校在英语阅读教学中如何融入核心素养的具体做法，包括在语言能力、文化意识、思维品质和学习策略等方面的实践探索与显著成效。

两位老师分享后，我院青年教师王潇结合自身指导学生参与师范生技能竞赛经历，分享了提升师范生核心素养的宝贵经验与参赛心得。在互动问答环节，学院教师们积极提问，围绕核心素养的内涵理解、学生自主学习能力的培养等话题展开了热烈的讨论。黄维强老师与曹黎老师耐心倾听，逐一给予了专业而细致的解答，现场交流氛围浓厚。

学院院长秦中书进行总结点评。她首先对瑞山中学的两位嘉宾表示衷心的感谢，并高度评价了此次活动的意义与价值。秦院长从师范生全面发展的角度出发，对如何有效落实学生核心素养的提升提出了具体的建议与期望。她鼓励教师们要立足实际，勇于探索，同时表达了对两校未来在教育教学合作方面取得更加辉煌成就的坚定信心。

此次联合教研活动的成功举办，标志着外国语学院与合川瑞山中学在深化合作、共谋发展方面迈出了坚实的一步。活动不仅加深了两校教师之间的沟通与协作，更为共同探索核心素养导向下的英语课堂教学改革与实践提供了有力支撑。展望未来，双方将继续加强交流与合作，携手为提升教育教学质量与教师专业素养贡献力量。